Parmaklarımla Sayıyorum
Parmaklarımla Sayıyorum
Dokun, say, eşleştir!
Parmaklarımla Sayıyorum, çocukların 1’den 10’a kadar sayıları kendi parmaklarıyla keşfetmeleri ve nesne miktarlarıyla eşleştirmeleri için hazırlanmış bir etkinlik kitabıdır. Çocuk, sayfadaki el görselini inceler, aynı parmak duruşunu oluşturur ve elini görselin üzerine yerleştirerek çalışmaya katılır.
60 etkinlikten oluşan kitap, sayı tanıma çalışmalarından başlayarak nesne saymaya ve farklı seçenekler arasından doğru grubu bulmaya doğru ilerler. Büyük el görselleri, sade yönergeler ve farklı meyvelerle hazırlanan sayfalar, okul öncesi çocuklarına ve bu beceriler üzerinde çalışan özel gereksinimli bireylere uygulama fırsatı sunar.
Çocuk, örneğin beş parmağını açarak sayfadaki el görseliyle eşleştirir. Ardından nesneleri tek tek sayar ve beş nesnenin bulunduğu grubu gösterir. Böylece parmak sayısı, yazılı sayı ve nesne miktarı arasındaki ilişkiyi aynı çalışma içinde deneyimler.
Kitaptaki etkinlikler şu becerilere yönelik çalışmalar içerir:
• Sayı tanıma: 1’den 10’a kadar sayıların görünüşünü tanıma ve uygun parmak gösterimiyle eşleştirme.
• Bire bir eşleme ve sayma: Her nesneyi bir kez sayma, söylenen sayı ile gösterilen nesneyi eşleştirme.
• Miktarı anlama: Sayma sonunda ulaşılan sayının gruptaki toplam nesne miktarını ifade ettiğini fark etme.
• Görsel dikkat ve ayırt etme: İki veya üç nesne grubunu inceleyerek hedef sayıya uygun olanı seçme.
• El ve parmak farkındalığı: Görseldeki duruşu inceleme ve kendi parmaklarıyla aynı sayıyı gösterme.
• Taklit ve yönerge takibi: “Elini yerleştir”, “Say” ve “Doğru grubu göster” gibi kısa yönergeleri uygulama.
Çalışmalar basitten zora altı aşamada ilerler: parmaklarla sayıları tanıma, doğru sayıyı seçme, sayı–nesne–parmak eşleştirme, nesneleri sayma, iki gruptan seçim yapma ve üç gruptan seçim yapma. Çocuğun ihtiyaç duyduğu aşama tekrar edilebilir; ilerleme, verdiği yanıtlar ve ihtiyaç duyduğu yardım dikkate alınarak düzenlenebilir.
Kullanım sırasında kitap düz bir zemine yerleştirilir. Yetişkin, gerektiğinde parmak duruşunu göstererek model olur ve çocuğa yanıt vermesi için zaman tanır. Çocuk elini görselin üzerine koyar, parmakları ve nesneleri sayar; ardından elini kaldırarak uygun sayıyı veya grubu işaret eder. Elin çizimle birebir aynı büyüklükte olması gerekmez. Çalışmalar çocuğun rahat ettiği duruşla, kısa sürelerle ve kendi hızında sürdürülebilir.
A4 boyutundaki kitap toplam 66 sayfadır. İçeriğinde 60 etkinlik, ön ve arka kapak, iç kapak, içindekiler, yetişkin kullanım rehberi ve cevap anahtarı bulunur. Evde, okulda ve bireysel eğitim çalışmalarında yetişkin eşliğinde kullanılmak üzere hazırlanmıştır.
